教研動態

關于做好職業教育專業教學資源庫 2016年度相關工作的通知

2019-01-24 11:49:42 4440

關于做好職業教育專業教學資源庫

2016年度相關工作的通知

教職成司函[2016]61號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:

按照職業教育專業教學資源庫(簡稱資源庫)建設工作安排,現將2016年度國家級資源庫備選項目申請、升級改進支持項目遴選和年度驗收工作有關事項通知如下:

一、備選項目申請

(一)基本要求

2016年起,職業教育專業教學資源庫項目按照“自主建設、省級統籌、擇優入庫、有序支持、驗收監測、持續更新”的方式進行組織,從已建成或在建的省級資源庫項目中遴選(詳見附件1《職業教育專業教學資源庫建設工作指南(2016)》“八、申請條件”)國家級資源庫備選項目。

國家級資源庫備選項目須由獨立設置的職業院校(中、高職均可)牽頭建設。如聯合牽頭,聯合牽頭單位不超過3個;排序第一的為項目第一主持單位,總負責項目的任務及資金分配,以及驗收準備工作。

符合以下條件的資源庫項目將在同等條件下優先入選:一是國家鼓勵類產業、戰略性新興產業領域的項目;二是現有建設基礎好,省級教育行政部門、行業企業支持力度大的項目;三是“民族文化傳承與創新”資源庫子庫項目。

(二)工作安排

1.院校申請

2016年6月30日起,教育部官網職業教育與成人教育司主頁(http://www.moe.edu.cn/s78/A07/)《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》專題“專業教學資源庫管理系統”(簡稱管理系統)將開通申請功能,申請院??傻卿浱顚憽堵殬I教育專業教學資源庫項目申請書》(附件2,簡稱《申請書》)、項目建設可行性研究報告(包括項目前期建設與成效)、項目建設方案(包括共享方案及目前成效)、資源庫運行地址和登錄信息。

申請項目可自主選擇符合《網絡出版服務管理規定》和《職業教育專業教學資源庫運行平臺技術要求》(附件3)要求的運行平臺。院校申請的截止時間為2016年7月15日24時。

每校每年牽頭申請項目不超過1個(參與項目個數不限)。

2.省級推薦

省級教育行政部門應及時將本通知轉發至有關職業院校,并統籌指導組織申請工作,按照有關要求確定推薦項目,形成書面推薦意見(含省級立項支持情況)。省級推薦公函(附項目牽頭院校簽章的《申請書》)一式兩份,請于2016年7月22日前報送至我部。

3.部級評議

部級評議按照資格審查、材料公示、網絡預審、專家評議、合議確定等步驟進行。經省級推薦符合條件的申請項目接受為期一周的公示并參加網絡預審(包括對運行平臺的技術測試),通過預審的項目參加專家評議。專家評議采用現場陳述答辯方式。專家組根據項目已有基礎、使用情況、覆蓋面,結合申請材料、陳述答辯情況,合議確定備選項目,列入國家級資源庫備選項目庫。我部將根據入庫排名、省級支持力度及建設成效,在2017、2018年“教育部職業教育專業能力建設專項”(簡稱部本專項)中安排支持經費,正式立項為國家級職業教育專業教學資源庫建設項目,并重點審核認定其建設方案和項目預算。專家組綜合經濟社會、職業教育發展以及國家資源庫建設情況,提出今后國家重點扶持專業和文化傳承與創新子庫建設意向目錄。

今后,我部一般每年組織一次備選項目遴選,以推動各地資源庫建設工作并充實備選項目庫;根據部本專項預算,每兩年從備選項目庫中選擇一批予以支持。

二、升級改進支持項目申請

已通過驗收、正在使用的國家級職業教育專業教學資源庫可申請年度升級改進支持經費,已獲支持的項目三年內不重復支持。我部將從申請項目中遴選若干資源更新到位、應用效果較好、后續建設規劃科學合理的項目,從2016年度部本專項中安排經費以分擔部分升級改進經費方式予以支持。

申請項目主持單位須于2016年5月20-30日登錄管理系統填寫《職業教育專業教學資源庫升級改進支持項目申請書》(附件4)和升級改進方案,并于2016年5月31日前將以上資料(一式兩份)函報我部。

今后,我部一般每年遴選一次升級改進支持項目。

三、年度驗收工作

(一)驗收范圍

《教育部關于確定職業教育專業教學資源庫2014年度立項建設項目的通知》(教職成函〔2014〕10號)確定的“園藝技術”等14個資源庫項目;《關于公布職業教育專業教學資源庫2015年項目驗收結果的通知》(教職成司函〔2015〕139號)明確暫緩通過的“供熱通風與空調工程技術”“社區管理與服務”2個資源庫項目;《教育部關于確定職業教育專業教學資源庫2015年度立項建設項目及獎勵項目的通知》(教職成函〔2015〕10號)確定的“物流管理專業”等4個資源庫獎勵項目(詳見附件5)。

(二)工作安排

1.項目總結

(1)撰寫《項目總結報告》。項目主持院校會同建設團隊撰寫《項目總結報告》,內容至少包括:項目建設基本情況,任務書規定建設目標的完成情況,項目應用與推廣成效,項目建設對相關專業和產業發展的貢獻,典型學習方案,項目預算執行情況、管理與績效,共享機制設計與實踐,存在的問題,后續工作規劃等。上一年度暫緩通過的資源庫項目還須撰寫整改報告。

(2)項目審計。項目主持院校按照任務書約定事項,委托具有資質的第三方審計機構對項目預算執行、資金使用管理績效等情況進行全面審計,出具項目《審計報告》,發表全面審計意見。凡有將項目建設資金撥付給合建單位的,合建單位須向項目主持院校提供單位法人代表簽字、單位蓋章的子項目全部建設資金決算報告(須附明細賬及承諾資金的到賬證明)、管理與績效情況的詳細說明。主持院校委托的審計機構須對子項目建設單位提供的相關資料進行職業判斷,并對重大事項支出和認為有必要延伸審計的進行延伸審計。項目主持院校須針對項目《審計報告》指出的問題及時整改。子項目資金決算報告、管理與績效情況和項目主持院校單位負責人簽字的整改結果作為審計報告附件一并上報。2015年暫緩通過的2個項目,如果原提交的項目《審計報告》不足以說明問題的,須重新按要求組織審計。我部將視情況組織抽查。

2.材料公示

項目主持院校提交的《項目總結報告》將在《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》專題“公示發布”專欄公示。

3.監測評價

資源庫項目須接受和配合管理系統對其資源質量和使用成效的監測,按要求(另行發布)提供運行平臺的運行日志等數據資料。

4.專家評議

專家評議采用項目現場陳述(演示)答辯方式。專家組根據項目建設情況、監測數據和陳述答辯情況,以及項目預算執行、管理與績效情況、實際應用情況,對照“職業教育專業教學資源庫項目驗收評議重點和指標”(附件6),合議驗收結論并給出評議意見。

(三)相關要求

應驗收項目除完成任務書規定的建設任務外,可參照《職業教育專業教學資源庫建設工作指南(2016)》(附件1)新要求進一步優化調整。

2016年12月23日起,項目主持院??傻卿浌芾硐到y“2016年資源庫驗收”入口,填寫《項目總結報告》,上傳項目《審計報告》以及必要佐證材料,監測所需運行數據須在2016年5月開始接入監測系統。上一年度暫緩通過資源庫的整改報告作為佐證材料提交。驗收材料網上提交的截止時間為2017年1月6日24時。

請項目主持院校將簽章的紙質版《項目總結報告》《審計報告》和佐證材料(與網上提交信息一致)一式兩份,于2017年1月13日前報送至我部。

2017年1月20日前,相關驗收材料將在《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》專題“公示發布”專欄公示。專家評議時間及安排另行通知。

(四)驗收結論

驗收結論分為通過、暫緩通過和不通過三種。驗收結果向社會公布。

暫緩通過的項目,須參照專家意見進行整改,并在規定期限(一般不超過1年)內提交整改報告。我部將對整改后的項目再次組織驗收。

應驗收項目可根據實際建設情況申請延期驗收。申請延期驗收項目要充分說明延期理由,主持院校須以公函形式報送延期驗收申請。經我部審核同意的,與下一批次資源庫項目一并驗收。同一項目至多申請1次延期驗收(今年申請延期驗收的項目請于2016年12月1日前提交一式三份延期驗收申請文件)。

整改期內或延期驗收期間,相關項目的主持和參與院校不得申請中央財政支持的其他職業教育項目。

上一年度暫緩通過的資源庫和延期驗收的資源庫,如本次驗收仍未通過,則結論為不通過,取消其國家級資源庫建設資格,終止后續建設,主持院校5年內、參與院校3年內不得申請新的中央財政支持項目。

四、聯系方式

通信地址:北京西單大木倉胡同37號(100816)教育部職業教育與成人教育司高職發展處

聯 系 人:張 磊 任占營(職業教育與成人教育司) 茹家團 劉 偉(財務司)

聯系電話:010-66096232(職業教育與成人教育司) 010-66096409(財務司)

電子信箱:sfgz@moe.edu.cn 

QQ工作群:315439943(業務) 337946117(財務)

附件:

1.職業教育專業教學資源庫建設工作指南(2016)

2.職業教育專業教學資源庫備選項目申請書(樣表)

3.職業教育專業教學資源庫運行平臺技術要求

4.職業教育專業教學資源庫升級改進支持項目申請書(樣表)

5.2016年應驗收的資源庫項目名單

6.職業教育專業教學資源庫項目驗收評議重點和指標

教育部職業教育與成人教育司

2016年5月5日


高清无码成本人视频_年轻人高清手机在线观看_在线中文字幕亚洲日韩